FINALITA' GENERALI DEL CORSO:

u Saper costruire percorsi didattici nei quali si alternino: attività pratiche ( esercizi di laboratorio o sul campo ), attività multimediali e telematiche.

u Conoscere le diverse possibilità di approccio e di uso delle nuove tecnologie nella didattica: la multimedialità come strumento d’insegnamento e come ambiente di apprendimento, la telematica in ambiente didattico ( internet, chat, circoli virtuali, ebook )

OBIETTIVI

¨ Utilizzare le opportunità offerte dalle nuove tecnologie in diversi momenti dell’approccio didattico, riconoscendo il software necessario

¨ Organizzare un percorso didattico, di non più di dodici ore,

· utilizzando mappe cognitive e concettuali costruite con software opportuno,

· producendo presentazioni multimediali,

· organizzando un indirizzario ragionato di internet relativo all’argomento trattato,

· identificando attività di laboratorio opportuna con relativa scheda,

· costruendo una verifica eseguibile a computer.

DESTINATARI: Docenti d'area scientifica di scuola secondaria inferiore e superiore

PREREQUISITI :

Possesso di abilità e competenze per l'utilizzo di un PC multimediale (competenze consolidate per: gestione risorse - navigazione "attiva" su CD-ROM - navigazione in Internet - programmi di scrittura e presentazione)

MODALITA' di svolgimento del corso:

Durata: trenta ore articolate in:

¨ Ventuno ore distribuite in sette incontri pomeridiani di tre ore ciascuno.

¨ Nove ore svolte presso la propria sede, anche collaborando a distanza con l'uso delle tecnologie.

Tra un incontro e l'altro è prevista attività di gruppo virtuale, con scambio di esperienze via rete; sarà cura dei conduttori del corso fornire linee di approfondimento rispetto a quanto presentato.

Periodo: Febbraio 2001- Settembre 2002

Sede del corso: un istituto della provincia da definire anche in base alla provenienza degli iscritti ma comunque dotato di un laboratorio informatico - multimediale adeguatamente attrezzato.

METODOLOGIA:

Saranno esaminate percorsi didattici prodotti dai corsisti del precedente corso consultabili in

http://www.bergamomultimedia.org/didtec/superiori/percorsi.htm

- si alterneranno lezioni sui specifici software, esercitazioni su pc, lavori in gruppo in presenza ed a distanza, in un apprendimento collaborativo in rete in un circolo virtuale

contenuti

¨ Mappe concettuali e cognitive: significato didattico ed analisi software utili

¨ La ricerca in internet: griglia utile al navigatore e dichiarazione degli obiettivi di ricerca

¨ Organizzare l’attività di laboratorio: la preparazione del materiale, il laboratorio virtuale,

¨ Verifica di un percorso: costruire un questionario di verifica del processo/ delle competenze : uso winask2 professional

¨ Pubblicazione in rete dei progetti realizzati e produzione di un ebook